Σάββατο 28 Φεβρουαρίου 2015

ΔΟΚΙΜΙΟ ΟΜΑΔΑΣ Α΄

ΟΜΑΔΑ Α. Ε.Κ,Κ.Π., Κ.Σ., Μ.Ε. ΒΙΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ Στην εποχή μας, τα φαινόμενα σωματικής και ψυχικής βίας ταλανίζουν την κοινωνία μας. Ο βασικότερος παράγοντας όξυνσης αυτού του φαινομένου δεν είναι άλλος από την ελλιπή παιδεία που δέχονται οι σημερινοί νέοι, με απότοκο τον παραμερισμό του διαλόγου, των αρετών του και τη στροφή προς τη βία. Ωστόσο, το μείζον αυτό πρόβλημα είναι δυνατόν να αντιμετωπιστεί. Ο ρόλος των Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης είναι καθοριστικός, καθώς η προβολή θετικών προτύπων είναι ικανή να απομακρύνει την ύπαρξη του αισθήματος της βίας και της εκδίκησης. Σημαντικός είναι ακόμη ο ρόλος της οικογένειας, καθώς είναι σωστό να δώσει στα παιδιά τα κατάλληλα ερεθίσματα. Εν κατακλείδι, η βία στα σχολεία αποτελεί ένα σημαντικό πρόβλημα το οποίο είναι εύκολο να αντιμετωπιστεί με την ορθή λειτουργία των βασικών φορέων κοινωνικοποίησης.

ΔΟΚΙΜΙΟ ΟΜΑΔΑΣ Β΄

ΟΜΑΔΑ Β Η.Μ, Ν.Ι, Κ.Γ, Ε.Κ, Κ.Δ. Ο φόβος της μοναξιάς Η μοναξιά είναι ένα συναίσθημα το οποίο κανένας άνθρωπος δεν θελει να βιώσει στην ζωή του .Ο σύγχρονος όμως τρόπος ζωής, το επαγγελματικό άγχος, το κυνήγι της ευμάρειας και του καταναλωτισμού, δυσκολεύουν το άτομο, άρα και τη σχέση του με τους άλλους . Η κοινωνία μας με την πολυπλοκότητα που την χαρακτηρίζει δεν αφήνει τον ανθρωπο να κοινωνικοποιηθεί και να ζήσει αρμονικά με τους συνανθρώπους του , έχοντας ως αποτέλεσμα την περιθωριοποίηση και και την μοναξία . Επιπροσθέτως , οι μοναχικοί άνθρωποι μεταδίδουν τα αρνητικά τους συναισθήματα στους γύρω τους, και τελικά απομονώνονται από την κοινωνία. Ετσι, καταλήγουν απομωνομένοι , κλεισμένοι στη δική τους πραγματίκοτητα μη μπορώντας να ανταπεξελθουν στις συναισθηματικές τους ανάγκες .

ΔΟΚΙΜΙΟ ΟΜΑΔΑΣ Γ΄

ΟΜΑΔΑ Γ Κ.Κ., Γ.Κ, Σ.Μ, Σ.Μ, Ο.Κ Πανελλαδικές 2015 Το άγχος είναι ένα δυσάρεστο συναίσθημα το οποίο προκαλείται από ουσίες που εκκρίνονται από τον εγκέφαλο, ως αποτέλεσμα μιας δυσάρεστης ψυχολογικής κατάστασης που βρίσκεται το άτομο, καθώς έχει να αντιμετωπίσει δύσκολες περιστάσεις. Το άτομο στη συγκεκριμένη περίπτωση δεν είναι ικανό να διαχειριστεί την πίεση των διεργασιών που έχει να αντιμετωπίσει με αποτέλεσμα η κατάσταση του να δυσχεραίνεται. Αυτή την περίοδο οι μαθητές πρέπει να δέχονται ψυχολογική καθώς και ηθική υποστήριξη προκειμένου να κατορθώσουν να αντιμετωπίσουν όσο το δυνατόν περισσότερο ψύχραιμα το φαινόμενο αυτό. Έτσι, καταλήγουμε στο συμπέρασμα ότι οι πανελλαδικές εντείνουν το πρόβλημα της ύπαρξης του άγχους καθώς και της αποτελεσματικής και σωστής διαχείρισης του.

ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΣΕΝΑΡΙΟΥ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΚΑΙ ΔΟΚΙΜΙΑΚΟΣ ΛΟΓΟΣ: ΔΟΚΙΜΙΟ ΟΜΑΔΑΣ Δ΄

ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ: ΔΟΚΙΜΙΟ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ Δ΄ Λ.Κ, Μ.Δ, Π.Μ, Ε.Κ. Τι τον καίει τον καθένα ( ο καθένας με τον πόνο του ) Ο χρόνος τρέχει και εμείς δεν τον προλαβαίνουμε. Και εμείς έχουμε μείνει πίσω. Στο μαραθώνιο της ζωής τρέχουμε και δεν φτάνουμε στο τέρμα. Το τέρμα πλησιάζει πιο γρήγορα από ότι το πλησιάζουμε εμείς. Και δεν προφταίνουμε να ζήσουμε όσα ποθούμε. Σε μια στιγμή κρύβεται η ευτυχία. Η ευτυχία που μόνο σε ένα όνειρο μπορει να υπάρξει. Σε ένα όνειρο γεμάτο εμπόδια που μόνο εσύ μπορεις να ξεπεράσεις, σε αναμνήσεις που αδιέξοδο δεν έχουν. Και τα μάτια μας ανοίγουμε και το φως του ήλιου λούζει απαλά το μέτωπο μας, και ανακαλύπτουμε ότι ο χρόνος τελειωσε όπως και το ταξίδι στη θάλασσα που έχει φουρτούνες και κύματα και κατορθώνουμε να φτάσουμε στη τελική μας μορφή, σαν τη κάμπια που βγαίνει από το κέλυφός της και γίνεται μία πεταλούδα. Ξυπνήσαμε; Ή κοιμόμαστε ακόμα τον ύπνο του δικαίου; Και οι άλλοι καθορίζουνε τη ζωή και το θάνατο τη μοίρα και το ριζικό; Ακούω μια φωνή, μια άγρια και γλυκιά ταυτόχρονα που μου λέει ξύπνα .... Πανελλήνιες.